새와 나무 사이

  정원등 전구를 갈러 나섰다 따뜻한 햇볕 파란 하늘 구름 없는 시월 한나절 웬일일까 머리 위가 요란

하다 새는 보이지 않고 목소리만 시끄럽다 심상치가 않다 후두득 후두득 까만 도토리가 막 쏟아진다

소나기 소리 같다 새들이 와서 무언가 전한 것 같다 나무에게 그래서 나무가 도토리들을 마구 떨어

뜨리는 게 분명하다 무슨 소식이었을까  폭풍이 오리니 폭풍에 자식 잃지 말고 미리 피난시키라는 

전갈이었을까 우르르 새들이 떠나고 나니 도토리도 조용하다 지네끼리, 끼리끼리 사는 게 분명하다

새와 나무가 친하고 새와 나무사이에는 말이 있는 게 분명하다 사람은 모르는 게 너무 많다

                                                      꿈은 동그랗다

                                                      여보세요, 당신은 잠잘 때 고사리
                                                      깉이 손 꼭 쥐고 잡니까? 아님
                                                      곱게 펴고 잡니까 단풍잎 같이
                                                      그런데 보세요, 모두 다
                                                      동그랗지 않아요 살아있는 것들은
                                                      더러는 새벽, 아니 석양에라도 좋아요
                                                      다 동그랗게 뜨고 동그랗게 이울어요
                                                      해도, 이슬도, 달도, 꽃들도

아트리에

따스한 둥글레 차 한 잔 들고
화실 의자 속 묻히면
차라리 시 한 편 읽고 싶다
좋은 시 읽고 나면 다시
그리고 싶어지기 때문이다
가까이에서도 손닿지 않았던 것들
한 폭 작은 풍경화에서
더 잘 볼 수 있는 모순,
화가에겐 그래서 가슴 속 뷰 파인더
맑은 창으로 열려있어야 하리라

미완의 하루
미완의 나

옥수수

                    퇴직退職

       지구가 아무리 나일 먹어도

       시간이 아무리 흘러도

       세상은 좋아지지 않는다

       사람은 결코 선해지지 않는다

       그래서 신은 영원한 직업이 있다

       퇴직 걱정이 없다

                                                                  미끄럼 틀

그때 나는 수백 년 묵은

느티나무 그늘 아래 놓여있던 미끄럼틀 위에서

미끄러져 내려가고 있었지

한 발작씩 기어올라 맨 꼭대기에 서서

사위 한 번 둘러보고, 눈 딱 감고

내리배기 위에 걸터앉으면

멈출 수도 그만 둘 수도 없었어

아차 싶어 중간에서 벗어날 생각도 했었지만

나는 세상 끝이 어디쯤일지 몰랐지

그러나 오르고 또 올랐어 단지

아무렇지도 않았었다는 기억 하나로

경험을 내려가기 위하여,

쏜살같이 내려가기 위하여 아이들은

모두 제 엉덩이로 파놓은 구덩이 속으로

내리 꽂히고 있었어

미끄럼틀이 회전목마가 아니라는 걸 언제

알았을까 사십년 후 그늘

드리워주던 느티나무 아래

내가 내려가기 위하여 제 드위 오르고 있을때

그는 내려가고 있었겠지

깊은 뿌리로

오늘은 더 늙었을 느티나무

추억,

휘파람 분다

                                                          날개

                                                         
하늘 사이 새들이
                                                         
바람무늬 그린다고 생각하는 것은
                                                         
그만큼 우리가 외롭기 때문인지 모릅니다
                                                         
유연한 춤,
                                                         
죽지 속 머리 파묻는 일도
                                                         
눈물 감추려는 몸짓일지 모른다는 생각은
                                                         
우리들의 꿈길도 고단한 때문일 것입니다
                                                         
스스로 길을 내며
                                                         
고독 물고 오르는 부리,
                                                         
그리고 더러의 정박은
                                                         
새에게도 목숨 무겁기 때문일지 모릅니다
                                                         
날마다 오르고 내려오는 비상과 강하
                                                         
그 길이 새들에게는
                                                         
우리들의 걸음  같은 길일지도 모릅니다

지성의 내비게이션

 작가 박완서씨가 작년 세상을 떠나면서 남긴 유산으로 기금을 조성, 인문학 박사과정을 마치고 계속

연구하려는 사람을 해마다 선정해서 지원하겠다고 한다 .작가의 생각이 그러리라 생각되기도 하지만

거금은 아니어도 옳게 쓰여지고 있는 돈도 세상에 있다는 게 가슴을 편하게 해준다.

  그렇지 않아도 한국정부는 올해를 '국민 독서의 해'로 정했다고 한다. 독서가 어떤 사람들에게는 사치와

삶의 여유를 의미하는 걸로 무의식 속에 입력되어 있을 수도 있다. 그러나 지난해 대지진과 쓰나미로

참사를 겪은 일본의 피해자들이 옷과 식료품 다음으로 많이 원했던 것이 책이었다는 소식은 잠시 충격과

자성으로 입이 다물어지게 한다.

 올
독서의 해를 위해 한국의 문화부가 당초 책정한 예산은 75억 원이었는데 한달이 지나간 이 시간 추진위원회도 구성되지 않은
상태이며, 예산은 18억 원으로 축소되었다고 한다. 책을 읽게 하려고 곳곳에서 잊을만하면 한번씩 큰 행사를 하는 것도 좋지만
나라의 형편이 여의치 못하면 국민 스스로가 책을 찾아 읽는 것을 생활화 하는 게 옳다는 생각이다.

 세
상은 무서운 속도로 변해가고 있다. 살아남으려는 생존경쟁은 점점 더 치열해지고, 그러다보니 공학, 경영, 의학, 법학 등 실용적인
학문이 득세하고 인간 삶의 의미나 가치를 다루는 학문은 빛을 잃어가고 있다. 가치를 묻기보다 효용을 묻는 사람들로 사회가
구성되어가고 있는 것이다.

 세
상이란 한편이 승하면 다른 편의 힘도 키워야 한다. 우리의 현실처럼 부에의 집착과 경쟁의 힘이 승하면 도덕과 배려의 힘을 키워야
하고, 디지털의 힘이 강하면 아날로그의 힘도 키워야 한다. 온고지신도 그런 의미가 되리라. 그래야 세상의 균형이 잡히고 잘 굴러갈
수 있다. 그 균형을 잡아주는 힘이 어디서 오는가. 그 답 중에 하나가 인문학이다.

 인
간존재의 의미를 다시 생각하게 하는 문학, 시간과 공간을 넘어 인간의 과거를 돌아보면 얻을 수 있는 삶의 지혜가 들어 있는 역사,
안개처럼 흐릿한 현실을 구체적으로 파악 분석할 수 있게 하고 앞으로의 시간까지 내다볼 수 있는 개념과 논리를 쥐어주는 철학,
이렇듯 문, 사, 철속에는 상상력과 포용력 판단력이 들어 있다. 마침내 인문학은 우리의 삶을 품격 있게 하는 것이다. 박완서씨도
그걸 생각했던 것이리라.

 "매일 매일 아이들이 굶어 죽어가는 세상이다. 그것은 추문이다. 이에 문학이 무엇을 할 수 있는가? 위대한 소설은? 그러나 문학도 그 책임에서 벗어날 수는 없다. 문학은 인간을 다른 것과 구별 짓는 드문 행위

가운데 하나다. 인간이 다양한 고등 포유류와 구별되는 것은 문학을 통해서이다. 문학은 그 죽음에

어떤 의미를 부여한다. 세상 어딘가에 문학이 존재하지 않는다면 한 어린이의 죽음이 도살장에서의 어떤

동물의 죽음보다 더 중요할 이유가 없는 것이다." 50년 전 사르트르가 한 말이다.

 그
렇다 .문학에 얼마나 치열한 책임이 주어져 있는지를 한 번도 생각해 보지 않은 사람들이 글을 쓴다고 나서는 세상이기도 하다.
21세기는 하드웨어가 아닌 콘텐츠의 시대다. 콘텐츠를 채울 스토리와 상상력, 그리고 꿈은 인문학에서 나온다 .소통이 문제라는
아우성이 지구 곳곳에서 터져 나온다. 사람과 사람 사이에

이해와 관용 공감의 능력을 길러주는 것도 인문학이다. 월가의 유능한 CEO와 분석가를 가장 많이 배출한 세인트 존스 대학, 이 학교는 학생들에게 고전 100권을 읽게 할만큼 인문교육을 한다. 우리도 인문학과

현대를 접목하는 교육을 설정 실시해야 할 문제 시급하다. 인문학의 쇠퇴가 빚어내고 있는 추한 모습 매일 매일 우리 눈앞 가리고 있지않은가. 인문학은 지성의 내비게이션이다.

세월

-공항에서

저거 봐

주먹만 하던 새끼가

저렇게 커서

장가도 간대

웃으며 끄덕 끄덕

그만큼 우리가

내려갔다는 거라구

웃던 입 금새 샐쭉하며

끄덕 끄덕

일 년만 있으면 저것들도

새끼 달고 오겠지

대답 없는 그사람

                                                                                                                                                                                                       

수영장 풍경

뒤 들 수영장에 시체가 즐비하다

하루살이, 모기, 개미, 새끼개구리, 엄마개구리

더러는 두꺼비와 두더지도 있다

등 반질반질 윤나는 까만 풍뎅이와 물방개

모두 목말랐으리라

물 담긴 함지박 속

쪼르르 달리던 물방개

꼭 그 물방개들 닮았다

어릴 적 ㅗㅇ네 목욕탕집 골목 앞

우리들 꼬마친구 아저씨가 있었다

밑천도 물 담긴 함지박과 물방개 한 마리

해태 카라멜 두어 갑과 사탕 몇 알

그것이 상의 전부였다

그 아저씨도 저 세상 가셨을 거다

나도 이렇게 늙었으니

숨죽이고 물 위 내려다 본다

양상군자 서생원도 목말랐던가

무서운 벌, 물면 무지무지 아픈 불개미도 있다

발 많은 기차벌레, 몸 동그렇게 웅크린 사내기,

대 여섯 식구 머리 맞대고 죽은 둥구벌레들

가족 다 같이 모여 마지막 기도 했을까

타이타닉이 어른거린다

바다에서 난민 구했던 전재용씨 생각난다

나도 내가 무섭다 내가 파 놓은 수영장

바람은 죽은 시체들 가지고 놀고

공은 혼자서 흔들리며 놀고

하늘은 아무 일 없다는 듯 푸르다

빨간 나뭇잎 하나 떠있다