3월 28일에 개최되었던 “정호승 시인 초청 문학 강연”때문에 3월 사랑방 모임은 없었으며 4월의 사랑방 모임은
24일에 개최되었다. 그날 소설 문학회 작품 토론에 참석하신 분은 박숙자,
서윤석, 황보 한 제씨였으며 토의 작품은 양민교씨의 단편 <내가 너를 친구라 부르게 해다오> 였다. 보내온 순서에 따라 Comments를 아래와 같이 전재 (轉載)한다.

박숙자씨:

양민교 씨의 <내가 너를 친구라 부르게 해다오>는 유년 시절에서 대학 가기 전 까지 한 소년의 성장 과정을 연대에 맞춰 묘사했다.
가난한 한국 이민자의 아들로써 성숙해가는 과정에서 밤낮으로 일하는 부모와 후에 외할머니의 미국 방문 등으로 이야기를 차분하게 엮어 나간다.

소설 첫 구절은 호수 넘어 부자들이 사는 "천국 촌"의 묘사로 시작한다.  두 번째 구절에서는 가난한 자기 동네의 묘사이며 "나는 이 낡아 빠진 아파트의 산 증인인 동시에 작은 터줏대감을 자처하고 또 대접을 받았다." 라고 한다. 그리고 이어 자기집 식구의 소개, 즉 부모가 30세와 31세라고 한다.

부모가 그 나이이면
당시 주인공은 어린 아이다. 그러나 "나는 이 낡아 빠진 아파트의 산 증인인 동시에 작은 터줏대감을 자처하고 또 대접을 받았다."라고 해서 잠시
의아했다. 주인공이 이런 말을 할 수 있는 어떤 시점을 잡아서 과거로 돌아가며 묘사했더라면 더 자연스럽지 않았을까? 또는 어른의 관점에서 어린 시절을 이야기 할 수도 있다. 작가의 재량에 따라 독자가 수긍 할 수 있는 사건 전개였으면 하는 아쉬움이 있다.

미국
소설가 Willa Cather(1873–1947)의 <My Antonia> –1918년에 출판된 장편 소설을 예로 들어 설명해 보겠다.
뉴욕에서 성공한 변호사가 친구에게 보낸 memoir 형식으로 친구와 같이 자란 어릴
시절을 회고하며 자세하게 Nebraska 주 농장 개척생활을 묘사했다. 시점은 화자가 열 살이 되던 해로부터 시작해서 현재까지이며, 주인공은 네 살 위의 소녀
Antonia이며 화자가 연정을 품었던 여성이다. 자연스러운 기법으로 무리 없이
생동감 있는 묘사를 하여 출판 된지 100년이 지났으나 여전히 읽히고 있는 작품이다.

또 한 가지 지적하고 싶은 것은 첫 구절의 중요성이다. 보통 소설의 첫 구절은 그 소설의 theme을 소개/표현하며, 한 절의 첫 문장은 그 절을 소개한다. 그런 점에서 이 소설의 첫 구절이 정말 주제를 말해주는 가하는 의문이 든다.

서윤석씨:

양민교 님의 <내가 너를 친구라 부르게 해다오>는 참으로 잘 쓰여진

작품입니다. 모든 내용과 서술과정이 신속하고도 명확합니다. 특히 청소년들의 심리를 전문가로서
정확하게 감지하고
소설가로서 성숙된 필력으로
잘 마무리하신
작품이라고 생각합니다. 아마도 이 내용은
좀더 늘려서
쓰신다면 장편 감으로도
가치가 있을 것으로도 사료됩니다. 이런 이야기는 장르를 달리하여
영화의 소재로
하면 좋은 예술품이 될 것 같기도 하고...

황보 한씨:

<내가 너를 친구라 부르게 해다오>라는 제목이 순수한 우리 말이 아닌 외래어를 직역한 듯한 감이 든다. 낯선 땅에서
친구를 갈구하는 마음을 암시하려는 의도일까? 미국에 이민 온 지붕 기술자 아버지와 미용사 어머니를
둔 한 아이가 자기 또래의 아이들로부터 겪는 따돌림에서 마음을 주고받는 친구를 만드는 이야기가 주제이다. 이민 온 지 처음10 여 년간 부모가 생업에 억매여 버려 둔 이 아이는 동네 꼬마대장으로
온갖 탐험놀이를 한다. 이럴 때 한국에서 외할머니가 이민 오면서 이 가정에 변화가 온다. 시간의 여유로 아버지의 사랑과 외할머니의 인성교육에 힘입어 올바른 생각과 행동으로 친구를 얻는 과정을 평이한 문장으로 서술하고 있다. 외로이 죽어가던 새 친구 마크에 감동을 준 주인공의 학교대항 농구게임의 최종 3점포
승리처럼 독자들을 감동을 줄 수 있기를 바란다.

정은선씨: